Inhalt: Umfassende Darstellung aller wichtigen Themen bis zur 10. Klasse. Empfohlen für alle Gymnasien einschließlich G8, für Realschulen und Gesamtschulen. Systematik: Og Umfang: 288 S. : Ill., graph. Darst. Standort: Og GEI ISBN: 978-3-580-64017-0
Inhalt: Die drei Lernbausteine für bessere Noten in der Klassenarbeit: Wissen - Üben - Testen. Mit praktischem Leitsystem, persönlichem Klassenarbeitsplaner und Lösungen zu allen Übungen und Testaufgaben im Anhang.Geeignet für 8- und 9-jähriges Gymnasium, Realschule und Gesamtschule. Berücksichtigt die neuen Bildungspläne der Bundesländer. Systematik: Tak 1 Umfang: 128 S. : Ill. (farb.) Standort: Tak 1 HAN ISBN: 978-3-411-72581-6
Inhalt: Rebecca ist aufgeregt: Heute ist ihr erster Tag in der neuen Schule. Werden die Mitschüler sie trotz ihres Rollstuhls akzeptieren? Wird sie Freundschaften schließen können? Schon bald muss sie erkennen, dass der Alltag in einer inklusiven Klasse komlizierter ist, als sie gedacht hat. Zumal Leander, der Neue mit Asperger-Syndrom, ständig mit Victor aneinandergerät. Nicht nur Rebecca erkennt, dass die Stimmung in der Klassengemeinschaft zu kippen droht. Doch bevor die Schüler reagieren können, eskaliert auf der Klassenfahrt die Situation... Auch als Unterrichtslektüre an weiterführenden Schulen geeignet, Fach: Deutsch, Klasse 7-10 +++ Systematik: 5.2 Umfang: 120 S. Standort: 5.2 KAS ISBN: 978-3-8346-2764-3
Inhalt: Die drei Lernbausteine für bessere Noten in der Klassenarbeit: Wissen - Üben - Testen. Mit praktischem Leitsystem, persönlichem Klassenarbeitsplaner und Lösungen zu allen Übungen und Testaufgaben im Anhang.Geeignet für 8- und 9-jähriges Gymnasium, Realschule und Gesamtschule. Berücksichtigt die neuen Bildungspläne der Bundesländer. Systematik: Ofk Umfang: 128 S. : Ill. (farb.), graph. Darst. Standort: Ofk SCHO ISBN: 978-3-411-72601-1
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